学情分析   《排排队》是湘版二年级上册第12课,属于“造型表现”学习领域,借助公共场合常见的排队现象设置情境进行观察和人物绘画表现。人物主题是绘画表现的主要内容之一,人物形象的刻画塑造是绘画基本功。在一年级上册《简笔画人》、《画画火柴人》两课中学会用简笔画火柴人都方式表现人物动态,但在作业中的普遍容易直接用火柴人都表现人物形象,过于简单甚至符号化以及模式化,缺乏细节描绘;如果画面中有多个人物时,常出现“千人一面”造型雷同的现象,每个人物的形象、动态均无差别。其实人物形象的差别很多,如性别年龄、肤色、高矮胖瘦、发型、服装配饰等,此外还有动态、随身携带物品的差别等等。观察能力和习惯的培养是解决这些问题的必要手段。观察为先,观察到位了才知道对象具体是什么样,才能把看到的内容画出来。教材左页设置了练习观察方法的小训练,引导学生通过观察这三组队列的不同之处,对比分析每个人物形象的差异,循序渐进地掌握基本的观察方法。教学工具  二年级学生经过一年美术学习,已经有基本的美术绘画基础,本学段学生处在学习绘画的过渡期,他们的生活经验日渐丰富,观察能力和...(教案全文约1442字) 第12课 排排队_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:30:29  视频时长:00:14:59