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    学情分析动物是人类亲密的伙伴，与人类生活息息相关，儿童的快乐成长离不开动物。本课学习用概括的方式表现动物的外形，让儿童能够大胆地|较为准确地画出外形近似于方形、圆形的动物，提高学生的造型表现|能力。教学资源教学资源来自网络教学目标1.通过仔细观察、认识外形特征近似方形、圆形的动物，了解动物的外形特征。2.通过运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形，运用加、减、夸张等方法抓住动物的特征进行添画等活动，提高学生的造型表现能力。3.通过体验从整体到局部的观察方法，让学生养成细心观察、提炼概括的好。教学重难点1、通过找一找，说一说，外形特征近似方形、能否准确说出动物外形特征。2、通过猜一猜，想想，概括出添画动物特征能否准确找到并描绘出不同动物的显著特征。教学方法板书课题：方方圆圆 1选取喜欢的几何图形  2.发挥想象力进行添画  3.调整细节加上背景  教学过程一、创设情境，激趣导入1、故事引入：在图形王国里有一对好朋友，他们一个是圆圆，还有一个是方方。有一天他们发生了争吵，他们在吵谁的本领更大呢，圆圆是这么说的：我的本领更大，因为呢圆形的物体非常多，包括我们...(教案全文约802字) 第3课 方方圆圆_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:29:46　 视频时长：00:13:46

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