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    学情分析1、跨越式跳高是急行跳高姿式之一。是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。它由助跑、起跳、腾空过杆、落地等紧密衔接的四个部分组成。斜线助跑慢到快,最后三步中大小,支撑摆动同用力,横杆上方成剪交。助跑时要注意节奏,起跳时要做到快,过杆动作干净利落。 2、跨越式跳高是小学阶段教材的重要内容,五年级安排跨越式跳高练习,它是以学生的生理、心理特点为依据的,这个时期骨骼弹性好,关节活动范围大,神经灵活性高、反应快,容易接受、学会新的动作。因此,五年级阶段是发展弹跳素质的较好时期。 教学工具五年级的学生正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲,组织纪律性和学习积极性高。而学生作为个体,又具有其独立性,要进一步培养其耐受挫折的能力,所以,在教学中给学生一个充分展示自己想象力、模仿力等能力的舞台,发挥学生的主动性。通过竞争比赛等形式,激发学生追求成功,敢于尝试冒险、挑战,靠努力和奋斗赢得胜利,超越白我的心理倾向。也可使学生的学习压力得到宣泄,心情愉悦,以乐观积极的态度去面对困难和挫折。 教学资源教学目标1、知识与技能目标:初步学习跨越式跳高过杆的技术动作,使80%的学生基本...(教案全文约959字) 体育运动技能 跨越式跳高_第一课时_何老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:24:18  视频时长:00:14:51