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    学情分析《月亮月光光》是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。歌曲旋律汲取了台湾地区的音调特点,具有鲜明的地方色彩,音调抑扬起伏,优美流畅,勾勒出一幅月夜美景;充满乡土气息的歌词更是给人以亲切、温馨之感。歌曲为五声宫调式,旋律进行近似民歌的音调,在结构上又借鉴了外国歌曲常用的手法。八小节的音乐可分为四句,四句中除音调起伏多为级进移位变化外,四句的节奏是完全相同的。在慢速度中,每句均为级进弱起,使学生在歌曲中逐步体验到家的温暖,以及对家乡的眷恋。 教学工具《月亮月光光》是三年级下册第十一课的教学内容,从学习经验来看,对于小学三年级学生来说,是从低年级感性、模仿认知的学习阶段逐步向理性认知学习与艺术表现实践活动能力培养的过渡的关键时期。已经能有序地进行合作学习。同时,也已经积累了一点与他人合作演唱的经验,基本上能够知道用轻柔的声音表现自己亲身感受到的月夜的宁静与美好。三年级学生经过以往音乐课的学习,已经具备视唱乐谱的能力,具备了一定的分析作品的能力。熟悉歌曲教学中唱歌词、歌谱、分组创编活动等一系列的学习方式。善于在学习中提问,也喜欢小组合作学习的方式,希望有更多展示自己个性的空间。在这一课的学习...(教案全文约1248字) (听赏)月亮月光光_薛老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:20:48  视频时长:00:42:42