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Tag: 一棵大树 FEELINGS_6 演一棵大树 做一棵大树
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    学情分析《一棵大树》这篇课文是一个寓言故事。寓言就是通过一个简短的故事来告诉人们一个深刻的道理。对五年级学生来说，他们已经在语文课本中学过一些寓言故事，并在课外书中也接触过一些寓言故事。另外，五年级学生也已有一定的阅读基础和一定的理解能力。因此，在教学这篇课文时，老师可以引导学生去多读课文，引导学生抓住文中的重点字词和人物的对话来理解课文的主要内容，让学生在读中、在悟中感受大树无私奉献、不求回报的美德，从而明白“被爱不是一味地索取，在索取的同时要学会感恩、学会回报”这个道理。教学工具多媒体电脑、ppt课件教学资源教学目标一、知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受大树无私奉献、不求回报的美德。二、过程与方法1、老师引导学生抓住文中重点词句，品读对话，让学生感受大树与男孩的不同形象。2、老师点拨启发，学生自主-合作-探究，让学生明白这则寓言的寓意：学会感恩，学会回报。三、情感与态度1、在读中、在悟中体会作者对大树无私奉献、不求回报的精神的赞美之情。3、正确地理解爱与被爱，奉献与索取之间的关系。教学重难点感受大树无私奉献、不求回报的美德。教学方法1、教法：引导法...(教案全文约2547字) 课文2 6一棵大树_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:36:19　 视频时长：00:47:49

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