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第三节 真菌_毛老师_第一课时
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学情分析 《真菌》节选自八年级生物上册第四章《细菌和真菌》第三节。本节内容讲述的核心是真菌这种生物的结构特征及其功能,以及真菌的主要类型酵母菌和蘑菇。在整节中体现了“生物的结构与功能相适应”的生物观点,也体现了“生物适应环境”的生物观点。教学工具八年级学生已经系统学习了一年的生物。对于动物、植物这一些类型的生物有了很直观的感受和比较深入的了解。在一年的生物学习中,也掌握了一些学习生物,分析生物结构与功能的实验方法。真菌这类生物,对于学生来说,相对比较容易理解。教学资源教学目标⊙知识与技能: 1.知道真菌的细胞结构并描述真菌的主要特征; 2.认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式; 3.知道真菌繁殖的方式; 4.学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构,培养学生的观察能力 ⊙过程与方法: 1.从“观察与思考入手”,了解常见真菌青霉和曲霉的形态结构特点,推测真菌的营养方式; ⊙情感态度与价值观: 1.通过对真菌在生产生活中应用的学习,培养理论与实践相结合的习惯; &n...(教案全文约2144字) 发布时间: 2023-03-19 03:07:28 视频时长:00:21:30