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Tag: 3 做学习的主人 3 做学习的主人--我和时间交朋友
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    学情分析《做学习的主人》是统编版《道德与法治》三年级上册第一单元第三课，教材14页至23页的内容。本单元以“快乐学习”为核心，本课紧紧围绕怎样做好学习的主人展开，具有严密的逻辑结构，贴近学生的实际。在教育活动中，学生是积极的主体，是学习的主人。《我与时间交朋友》是“做学习的主人”的一部分，“时间奥秘"以小丽做作业的两种不同情况，引发学生思考，让学生充分结合自己的学习经验，想一想怎样提高自己的学习效率。教材中还设计了学生星期六需要做的几件事，让大家帮助安排时间，目的是提示学生，根据自己的情况，合理安排时间，又能劳逸结合，和时间交朋友，做学习的小主人。教学工具三年级的学生，通过两年的学习，已具有一定的学习基础，但多数学生对待学习往往不够主动，被老师牵着鼻子走。大部分学生自控能力欠佳，玩心重，所以培养他们良好的学习习惯尤为重要。只有自觉学习，珍惜时间，才能提高学习效率，取得好成绩。通过本课的教育活动，引导学生善于思考，学会合理安排利用时间，做学习的主人。教学资源1.歌曲《夜的钢琴曲》通过酷狗音乐下载；3.《悬梁刺股》小故事来自手机录屏并上传。3知识胶囊：怎样和时间做朋友？希沃录制，...(教案全文约870字) 第一单元 快乐学习 做学习的主人_第二课时_周老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:43:20　 视频时长：00:13:45

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