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Tag: 村晚 唱歌　村晚
    学情分析   《村晚》是宋代诗人雷震写的一守田园诗。这首诗出现在教材中的第一单元，主题是童心童趣。诗歌描写了出出夏时节水草丰茂长满池塘和山坡的情景，远山连接着落日倒映在寒冷的水波中。一个无忧无虑的小牧童骑牛晚归，信口吹笛，不好惬意与自在。诗歌的前两句一个“满”字描绘了水草丰茂的景，一个“寒”字描绘了水的寒冷，也寄托了作者心境的些许凄凉。诗歌的后两句诗的情绪有了转折，信口吹笛的牧童让画面欢快起来，诗人的心境转向开阔明朗。一切景语皆情语，教学时要注意引导学生体会景物中的情。牧童是一个重要的意象，要注意引导学生体会他无忧无虑天真无邪的形象，充满童真童趣，是诗人隐士们的精神家园。教学工具    五年级的学生已经具备一定解读诗歌的能力，这首诗大意明白如话，大部分学生都能理解。但是诗人的心情心境是比较隐晦的，学生反复读也难以体会，教师应当抓住关键词”满“”寒“”信口吹“”横牛背“引导学生感知诗人的心情变化。教学资源教学目标1.学习字词，读准生字“漪”“陂”，理解字义。2．有感情的朗读、背诵古诗。3.借助注释和插图理解古诗的大意，...(教案全文约1573字) 村晚_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:37:16　 视频时长：00:08:46

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