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Tag: 安塞腰鼓 3* 安塞腰鼓 学打安塞腰鼓 第3课安塞腰鼓_名师课部编版八年级语文下册
    学情分析《安塞腰鼓》诗八年级下册的一篇课文，通过写强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量，赞美了黄土高原人粗犷、豪放、开放的性格。文章语言优美，内涵丰富，能够培养学生的审美情趣，能够更好地让学生体验和感悟生活，引发学生对人生的思考，丰富学生的人文素养。 教学工具学情分析：安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的一种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息,对于我们这些生活在南方的中学生,大多对其缺乏形象的直观的感受。因此，在本课教学设计上，要注重利用多媒体，让学生比较直观地感受安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈的气势。同时，要通过朗读调动学生的情绪和想象力，帮助学生进入角色，从而加深对课文内容的理解。 教学资源教学资源是我们团结协作，充分运用现代媒介——互联网，然后再进行整合内化，加上自己的理解。教学目标1、了解腰鼓，看腰鼓表演，激发学生学习兴趣。 2、通过带领学生亲身体验拍打腰鼓的感觉，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 3、通过朗读课文，来把握课文内容。 4．理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 教学重难点通过朗读课文，把握文章的内容。教学方法一、表演前：安静的腰鼓 二、表演中：狂舞的...(教案全文约729字) 3* 安塞腰鼓_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:29:39　 视频时长：00:14:53

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