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  3. 第九课 （听赏）微笑波尔卡_第一课时_杨老师_二等奖

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Tag: 微笑波尔卡 （听赏）微笑波尔卡 微笑波尔卡 希腊舞曲
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    教学资源教学目标1、听赏音乐《微笑波尔卡》，知道波尔卡这种音乐体裁及风格特点。2、认识西洋乐器手风琴，并能随乐模仿演奏参与。3、能结合身体动作、图谱、演唱和打击乐器等多种形式表现乐曲，体验乐曲活泼欢快的情绪。教学重难点教学重点：感受波尔卡的节拍和情绪特点，并能用多种形式参与表现。认识手风琴。教学难点：听辨出音乐各主题教学过程（一）导入1.师生问好：2. 导入 ——波尔卡舞蹈律动。（背景音乐《微笑波尔卡》主题）师：同学们，拿出你的小手和老师招招手！让我们随着轻快地音乐，动听的旋律从手的舞蹈开始今天的音乐课。师：孩子们跳得真不错，现在小朋友告诉我你在跳舞的时候心情怎么样？（学生谈感受）师：那请你们选择一种最符合这段音乐情绪的表情，你会选什么呢？（二）聆听第一主题:1.带上微笑的表情和表示快乐的肢体动作聆听第一主题：师：请你们带上微笑的表情以及表示快乐的肢体动作来感受音乐欢快的情绪吧！（播放第一主题第2次）2.随乐画图谱，再次聆听第一主题：师：老师接下来想用一种“画图谱”的方式来表现我们的这一音乐主题，请仔细看好了。（播放第一主题第3次）师：那同学们你们想不想尝试一下这种...(教案全文约850字) 第九课 （听赏）微笑波尔卡_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-11-12 13:46:50　 视频时长：00:39:14

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