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    学情分析本框题包括两个目题的内容:第一目“奉献助我成长”,主要介绍为什么要奉献社会;第二目“奉献社会我践行”,主要介绍怎样做到奉献社会。 本节课的主要任务为怎么做,主要是践行,目的在于引导中学生积极参与社会生活,增强社会责任感,培养奉献精神。教学工具八年级学生对“奉献社会”这一抽象概念理解还不到位,总认为奉献社会还不是他们生活的一部分,尤其不知道怎么奉献社会。与此同时,他们已经享受着社会给他们带来的美好生活,享受着社会和他人带来的物质文明和精神文明。学习这一课程,为他们融入社会、回报社会、自觉主动承担起对社会的责任提供了有力帮助。我们将重点探讨奉献社会与他们的实际生活的联系。本节课重点加强学生奉献社会的途径,体会奉献社会的意义。 教学资源参考的《服务社会》的课件及要点梳理,均来源于贝壳网。 服务社会的教学设计,由团队原创,整体思路是由复习引入,新课讲解,讲解的过程中,引入案例和游戏,较好的提高了教学的效率。学生课后收获满满。教学目标1、懂得服务社会需要青年担当责任,积极参与社会公益活动,需要热爱劳动、爱岗敬业。 2、理解服务社会的意义,能够主动参与服务社会的活动,增强社会责任感。 3、...(教案全文约877字) 第三单元 勇担社会责任 服务社会---奉献社会我践行_第一课时_袁老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:16:24  视频时长:00:14:59