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    学情分析  新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。本册教材共有23篇课文和一个综合性学习。教材仍以专题形式组织内容:导语,课例(精读课文,略读课文,综合性学习,思考练习,阅读链接,资料袋),口语交际,习作,语文园地(交流平台,词句段运用,书写提示,初试身手,日积月累等)。这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。   而第七单元共有两篇精读课文和一篇略读课文、语文园地及口语交际、写作。单元的训练点是体会静态描写和动态描写的表达效果。而其中语文园地的词句段运用主要是让学生学会运用动静结合的方法来描写一个情景,体会景物的动态美和静态美。教学工具 本班学生共有30人。通过对学生的调查测试,结合上学期的学习表现以及平时学生的上课表现与作业情况的观察,我班学生大部分已经具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力,也掌握了一定的学习要领。但是就上课发言情况而言,比较积极的只有一部分,而且发言情况极不稳定,一凭学生今天的学习兴趣,二是学习知识的难易程度,所以在教学过程中,调动学生兴趣性极其重要,...(教案全文约1480字) 语文园地七_廖老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:15:56  视频时长:00:13:03