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  3. Unit 2 The environment Designing a poster：Desertification_第一课时_罗老师_二等奖

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Tag: Designing a poster
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    学情分析译林牛津版教材的Module5Unit2Task是设计一份与沙漠化有关的海报，而本课是主要通过听、说、读的多种形式处理素材，多维度获取制作海报的相关信息。在正式听相关内容的演讲部分之前，设置了一些难度循序渐进的听力练习，使学生在由易到难的过程中学会从所听内容中推测结论；阅读部分，训练学生在阅读科普文章的同时有效搜寻所需信息；最后就已有信息，鼓励学生发表他们对于沙漠化以及防治的观点及建议。通过听、说、读获取相应信息后，结合海报的制作要领，制作出沙漠化有关的宣传海报。通过阅读专家意见，经过小组讨论，决定本组的海报主题；最后由学生以小组形式当场完成海报的设计计划，并作展示。 教学工具1）学生特点：本堂课的授课对象是高二的珍珠班学生，通过高一学年学习任务的完成，已经有一定的形象思维和抽象思维，反应迅速，也乐于表现，能积极主动地与老师开展合作，思想也具有一定的深度与广度。 2）动机与兴趣上：在教学任务的设计过程中我们必须要调动学生运用储备知识，积极查找资源，同时要对新知识的理解掌握，对掌握新的知识的操作运用技能，更重要的是通过形式多样的设计提出挑战性的问题、合作等方式让学生广泛积极主动地...(教案全文约3436字) Unit 2 The environment Designing a poster：Desertification_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:14:46　 视频时长：00:14:59

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