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Tag: 设计纹样 第2课 设计纹样
    学情分析本课是在了解纹样色彩的搭配形式、纹样的构图及组织形式的基础上，通过对写生方法的了解，引导学生学习纹样设计的基本方法—一概括、夸张和想象，并把所学知识与生活实际结合起来，完成一幅纹样设计作品。分2课时完成。教学工具本课是在第一课时学生已了解纹样色彩的搭配形式、纹样的构图及组织形式，对写生方法也已熟知的基础上，开展第二课时的学习，引导学生学习纹样设计的基本方法—一概括、夸张和想象，并把所学知识与生活实际结合起来，完成一幅纹样设计作品。教学目标教学目标：知识与技能：学习纹样设计的基本方法，完成一幅纹样设计作品，并应用于生活。情感、态度和价值观：初步形成纹样设计意识，有运用所学知识美化生活的愿望。教学重难点教学重点：了解写生与纹样设计的关系，学习纹样设计的基本方法，概括、夸张、想象。教学难点：完成一幅纹样设计作品，并应用于生活。教学方法纹样的变化方法概括 夸张 想象教学过程教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 引导阶段  发展阶段 今天的课堂，我们将进行一场设计师晋级赛，首先请各学习小组代表依次上台讲述你们了解纹样的变化方法：一、纹样...(教案全文约809字) 第2课 设计纹样_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:12:46　 视频时长：00:14:46

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