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    学情分析《各异的风土人情》这一课选自湘美版的高中美术鉴赏第三单元第9课,该课教学内容丰富,介绍了具有代表性的各种民间美术样式,本课节选剪纸的部分进行系统讲解,重点让学生理解并掌握剪纸语言的特色,通过实操和创作深入感受传统剪纸艺术的魅力,引申出对祖国非物质文化遗产保护传承问题的探究思考。 教学工具高中生的身心发展水平接近成熟状态,有着较强的抽象思维能力,有一定的动手能力,善于接受新生事物,且对感兴趣的方向能投入很多的时间和精力,但随着时代的发展,流行文化的盛行,缺少参加民俗活动的机会,对民族传统文化知识的了解只留于表面,对民间美术相关知识也知之甚少,剪纸贴近生活,学生对剪纸有一定的接触,但是不够了解,因此传承与弘扬和创新民族文化意识有待进一步的提高。教学资源1.剪纸导入视频:微博下载。 2.剪纸纹样:学习强国下载。 3.基础纹样示范:邀请剪纸传承人拍摄,自己剪辑。 4.剪纸示范:学习强国下载进行剪辑。教学目标 知识与技能目标: 1.了解剪纸的造型特征和吉祥寓意; 2.掌握基础的剪纸技能; 3.掌握将事物变成剪纸形象的方法。 过程与方法目标: 1.通过学习剪纸艺术,提高学生实践能力; 2....(教案全文约940字) 第三单元 灿烂的美术世界 第九课 剪纸艺术——基础纹样设计_第一课时_易老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 06:06:57  视频时长:00:35:56