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    学情分析    《小岛》主要写了一位将军登上小岛,看到了岛上恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,但是战士们却凭借着一腔热血和对生活、对祖国的热爱,想尽办法战胜恶劣的自然环境,尽量改善生活条件,忠诚地守卫着祖国的边疆,将军为此而感动,向战士们表达了崇高的敬意。     文章第1自然段介绍小岛的特点,并引出岛上的战士。中间部分主要写将军登上小岛后的见闻,重点写了小菜园和吃饭两个场景,其中有伏笔、有照应,故事情节引人入胜。文章的最后两个自然段写将军离开小岛时的表现,从中可以体会出将军对边防战士那崇高的敬意。教学工具  本班学生小部分学生有阅读的习惯,大部分学生在老师或者家长的提醒下能阅读,但是阅读的兴趣不高。  教学时,要坚持以学生为本,以读为本,把“读”贯穿于整个课堂教学。通过有声有色的读文,学生可以更多、更直接地与文本对话,在文本语境中同人物进行心灵对话,使课堂教学回归语文教学的本色。通过不同形式的读,学生可以在读的过程中体会到作者所要表达的思想感情,领悟到文章的表达方法。教学资源...(教案全文约2211字) 第四单元 15 小岛_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 01:56:05  视频时长:00:38:37