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    学情分析 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。   意在帮助中学生辩证认识网上交友给他们的生活带来的影响,既看到互联网对交友的积极影响,也看到联网对交友的消极影响;提示学生在网上交友要具有自我保护意识,要慎重对待网上朋友转化为现实中的朋友;鼓励学生学会在现实中与同伴交往。 教学工具 随着互联网的发展与普及,中学生面临着一个重要的问题,就是如何对待虚拟世界的交往。有些中学生沉迷于网络交往,热衷于与陌生网友的见面、交往甚至网恋,他们往往在现实生活中或缺少关爱,或缺少朋友,或缺少成就感,生活对他们而言是失意或失败的,是痛苦、烦恼的,于是到网络上寻找寄托或慰藉。学生需要学会辩证认识网上交友给自己带来的影响,并能够用慎重的态度对待虚拟世界的交往。  需要突破的学生认知上的障碍点有两个:一是学生具有一定的网上交友经验,并对此已经形成自己固有的态度和习惯;二是学生对于网上交友与现实交友的区别和联系思考不够多。 教学资...(教案全文约2028字) 第二单元 友谊的天空 网上交友新时空_第一课时_伍老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:54:45  视频时长:00:43:53