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    学情分析小老鼠是部编版二年级上册第七单元语文园地七第三个板块。选择了学生非常喜爱的猫和老鼠的话题，有利于学生观察画面，展开想象写故事。 教学工具看图创编故事对学生来说是一个新的挑战，教师要给予学生充分的肯定，让学生自己去发现，自己去探索。 教学资源自己制作的视频，ppt，写话纸教学目标1.引导学生再认真观察的基础上展开想象，叙述故事。 2.能够生动的写出老鼠被吓坏和猫的样子 教学重难点能够生动的写出老鼠被吓坏和猫的样子 教学方法眼睛嘴巴眼泪手脚屁股 教学过程一．微课导入一．利用微课谜语导入。 1.微课出示谜语 （一）两根小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。（猜一动物）（出示老鼠图片） （二）青天白日睡大觉，夜晚一宿去放哨，两眼一瞪喵喵叫，老鼠听了心就跳。（猜一动物）（出示猫图片） 2.引入看图说话图片 设计意图：通过猜谜语活动，激发学生积极参与课堂学习的热情，创设轻松和谐的课堂氛围，为后面观察猫和老鼠的动作，表情做好铺垫。而利用微课来引导学生观察更能激起学生的兴趣，调动学生积极性。二．新授过渡：当小老鼠在津津有味的玩电脑的时候，突然出现了一只大黄猫（出示课文完整插图）同学们仔细...(教案全文约760字) 课文2 语文园地七写话：小老鼠玩电脑_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:52:15　 视频时长：00:37:22

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