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高中语文
第一单元 红烛_第一课时_黄老师_三等奖
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红烛
《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛》中的青春价值
古今意象在,热血写青春 ---《红烛》纵横式比较阅读
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学情分析 《红烛》是新版高中语文必修上册第一单元的第二课第二首诗,是现代诗中的新格律诗。本单元以“青春”为主题,“青春”不仅意味着激情与梦想,还意味着有更多的使命与责任。这篇诗,是诗人闻一多对红烛的思考,由“红烛”到自己,表现出诗人的牺牲精神,抒发了炽热的爱国之情。这对青少年树立爱国热枕,培养高尚的情操具有重要意义。教学工具从学生的认知基础看,学生在初中已经对诗歌有所了解,并且有了一定的知识储备。从学校来看,我们是民办学校,学生基础较差。教学资源1.PPT中的图片皆来源于百度搜索2.文中的视频在百度中搜索,自己录制所需片段,插入PPT中3.音乐在网易云中下载教学目标1.诵读诗歌,掌握诗歌朗读技巧,注意节奏、轻重、情感等。2.通过赏析诗歌,梳理本文抒情脉络,体悟诗歌的艺术特色,了解诗中比喻、拟人、设问、象征手法的具体运用,赏析意象在诗中创造的艺术效果。3.把握诗歌情感,了解诗人献身祖国、甘愿牺牲的爱国主义精神。教学重难点1.朗诵诗歌,感受体会情感;2.赏析诗歌,分析情感变化。教学方法教学过程一代英豪一红烛一、 导入:播放《七子之歌》的视频,引入作者。&nb...(教案全文约1565字)
发布时间: 2023-03-19 01:50:29 视频时长:00:45:10
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学情分析 《红烛》是新版高中语文必修上册第一单元的第二课第二首诗,是现代诗中的新格律诗。本单元以“青春”为主题,“青春”不仅意味着激情与梦想,还意味着有更多的使命与责任。这篇诗,是诗人闻一多对红烛的思考,由“红烛”到自己,表现出诗人的牺牲精神,抒发了炽热的爱国之情。这对青少年树立爱国热枕,培养高尚的情操具有重要意义。教学工具从学生的认知基础看,学生在初中已经对诗歌有所了解,并且有了一定的知识储备。从学校来看,我们是民办学校,学生基础较差。教学资源1.PPT中的图片皆来源于百度搜索2.文中的视频在百度中搜索,自己录制所需片段,插入PPT中3.音乐在网易云中下载教学目标1.诵读诗歌,掌握诗歌朗读技巧,注意节奏、轻重、情感等。2.通过赏析诗歌,梳理本文抒情脉络,体悟诗歌的艺术特色,了解诗中比喻、拟人、设问、象征手法的具体运用,赏析意象在诗中创造的艺术效果。3.把握诗歌情感,了解诗人献身祖国、甘愿牺牲的爱国主义精神。教学重难点1.朗诵诗歌,感受体会情感;2.赏析诗歌,分析情感变化。教学方法教学过程一代英豪一红烛一、 导入:播放《七子之歌》的视频,引入作者。&nb...(教案全文约1565字) 发布时间: 2023-03-19 01:50:29 视频时长:00:45:10