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    学情分析《彩云衣》是五年级下册第六课的内容,本课以服装为主题,渗透简单的服装设计知识和色彩基础知识,让学生领略服装的形式美感。本课涉及“设计·应用”学习领域,一共分为三个活动,学习活动一是让学生做一个镂空的人形模板,再涂几块色卡,衬在模板后面看看效果怎样,谈谈不同的色彩组合给人带来什么样不同感觉;学习活动二是根据自己的喜好,设计绘制或剪贴服装效果图,并记录下自己的想法;学习活动三是欣赏大师作品,并用合适的材料捆扎出有个性的服装,可分小组进行。这三个活动主要培养学生粗浅的服装设计意识,建立符合学生特征的健康的、积极向上的着装观,提高学生对着装美的鉴赏力和审美情趣。本节课是学习活动一的内容。 教学工具小学五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚,同时具有较好的绘画基础。本阶段的学生已经学过有关的色彩知识,如:三原色与三间色,色彩的冷暖,色彩的明度等,这节课是在原有知识的基础上对色彩理论知识的运用,能自主完成一件衣服的色彩搭配。 教学资源一、学生大作业的制作过程: (一)在网络上搜集人物模特,找到适合的人物模型 (二)...(教案全文约1566字) 第6课 彩云衣_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:49:09  视频时长:00:39:44