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  3. 第5章 细胞的能量供应和利用 实验·探究：探究环境因素对光合作用强度的影响_第一课时_邓老师_一等奖

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Tag: 二 光合作用的原理和应用
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    学情分析  《探究环境因素对光合作用强度的影响》 一节选自于人教版高中生物学教材必修一第五章第4节《光合作用与能量转化》第二部分设置的“实验探究”。本节内容安排将由1个课时完成。本实验是人教版新教材（2019版）新课标要求开设的实验之一（相较老考纲的要求为新增实验）。   开设本实验有利于学生体验实验设计和实验操作，进一步加强实验相关理论与实施的结合，体验实验不易，激发对生物学的兴趣。 教学工具     本实验开展前，学生已有一定的实验理论和实践基础，并且已经完成光合作用理论知识学习。让学生动手参与实验，通过实验进一步深化基础理论知识，有助于学生锻炼实验思维、技能和加强对光合作用的理解。 教学资源《生物学实验之歌》《了解粮食增产措施》两个视频均为为了配合教学环节教师本人自行编制的内容。 《叶圆片上浮》、《打孔获得叶圆片》、《叶圆片排气》三个视频为邀请学生协助演示，教师拍摄和剪辑而来。教学目标（一）必备知识： 1.回顾总结影响光合作用的因素，加深理解物质和能量观。 2.说明实验设计基本过程...(教案全文约2457字) 第5章 细胞的能量供应和利用 实验·探究：探究环境因素对光合作用强度的影响_第一课时_邓老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:43:45　 视频时长：00:43:47

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