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  3. 第十九章 一次函数 19.3 课题学习 选择方案_第一课时_田老师_三等奖

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    学情分析八年级学生已经学会了用方程和不等式来解决生活中的简单的实际问题，但是用综合应用能力有待加强。特别是由于本节内容具有较强的实际背景，分析实际背景中所包含的变量及其对应关系较复杂，分析起来显的理不清头绪，易迷失解决问题的方向，时间一长就不愿意去尝试了．在这方面要给他们创造机会，降低问题的坡度，使他们不难成功，体验成功的乐趣，激发学习兴趣． 本课内容是学生熟悉租车方式的选择，如何选择，用什么方法选择很重要，特别是如何从数学的角度去分析．教学工具多媒体，ppt，手机，极算师，QQ教学资源教学目标（1）会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想；（2）能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法；（3）能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方法．教学重难点本节课教学的重点：应用一次函数模型解决方案选择问题．本课教学的难点：分析实际问题背景中所包含的变量和对应关系建立函数模型，解决实际问题，从而使选择方案优化．教学方法启发式，讲解法，小组交流合作探讨教学过程《课题学习选择方案》教学设计1、情境导入播放微课视频，让学生观看复习.设计意图：复习一次函数的图象及性质，体会一次函...(教案全文约1624字) 第十九章 一次函数 19.3 课题学习 选择方案_第一课时_田老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:33:09　 视频时长：00:43:13

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