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    学情分析《摩擦力》是人教版物理必修一第一册中的第三章第二节内容,是在初中摩擦力知识的基础上的延伸。该节内容包含滑动摩擦力、静摩擦力两大内容,是第三章的教学重点,同时也是教学难点。摩擦力方向、产生的复杂性,“动中有静、静中有动”的变化性,对于学生来说都是一个难点。新教材内容从相对容易理解的滑动摩擦力入手,然后介绍静摩擦力,符合学生的认知规律。摩擦力的产生、判断、分析对之后的手里分析至关重要,因此本节内容要求学生必须全力掌握。教学工具学生在初中已经初步学习过摩擦力的相关知识,对摩擦力有一定了解,能简单区分滑动摩擦力和静摩擦力的定义、方向、产生条件等,对滑动摩擦力和静摩擦力的的大小也有初步认识,但对较复杂情况的摩擦力方向判断、定量计算等方面还是初步接触,因此学起来有一定的难度。本节内容将其分为滑动摩擦力和静摩擦力两个课时进行学习,前面已经完成了滑动摩擦力的学习。这节课将专门研究静摩擦力。另外,学生初中已有一定的物理实验探究能力,再加上上节滑动摩擦力涉及到的实验设计、实验演示等前提,可由学生继续自主涉及实验方案来探究今后摩擦力的大小。教学资源本节课设计的探究静摩擦力的大小实验微视频由组内老师独...(教案全文约1421字) 第三章 相互作用 3 静摩擦力_第一课时_宋老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:32:25  视频时长:00:43:45