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Tag: Unit 8 She wears a white and black sweater Unit 8 She wears a white and black sweater（ParA&C） Unit 8 She wears a white and black sweater (第2课时） Unit 8 She wears a white and black sweater 第一课时
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    学情分析本单元话题为服装颜色，功能为描述自己和他人的服装，该主题与学生日常生活联系紧密,可以通过描述他人的衣着来寻找目标人物，也可以描述他人衣着来表达观点。课文词汇为服装类词汇和颜色类词汇，语言结构为She/Hewears...。教材提供的情境为：舞台时装秀，主持人通过描述台上表演者的穿着来介绍出场人物MissPanda。整合该单元和三年级下册有关服装和颜色的教材内容，创设主线为：服装设计师的职业体验。服装设计师需要了解服装和色彩，需要通过看秀获得灵感，需要根据季节场合和配色建议设计服装。本堂课将围绕这条主线开展教学活动。教学工具学生在三年级下学期Unit10-11学习了解了部分职业，今天将会认识和体验一种新职业：服装设计师。学生将会用到颜色和服装的语言知识，在三年级下册Unit3和Unit4分别已掌握许多服装和颜色的单词，并且能够说出物体的颜色，能够介绍不同服装，能认知服装的分类和单复数，能够表达对服装的喜好和评价。本节课学生将运用已学知识和新学词汇句式对自己和他人的穿着进行详细描述，实现知识复现和综合运用。教学资源教学目标一、语言能力：1.语言目标：（1）词汇：能够听懂、会说、认读...(教案全文约1829字) Unit 8 She wears a white and black sweater_第一课时_袁老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:15:40　 视频时长：00:39:11

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