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    学情分析1. 素材分析 本单元的话题是运动会，其中阅读文本主要以奥运会为主题进行学习。文本标题醒目，一目了然。还附有奥运五环的图片提示,能帮助学生推断文本主题。 2. 文本特点   从文本语言上来看，难度适中，存在一些有关奥运会的关键新词，如motto,symbol,rings,standfor,atleast等。可以通过上下文和图片帮助学生理解词汇。   从文本内容来看，文章主要分为三段。要求学生了解现代奥林匹克运动会的起源、发展、格言、组成内容、发展、格言、组成内容、举办情况等基本信息。 教学工具初中学生积极好动，初二学生在本章节刚学习了有关运动的话题，但对于奥运会这样的国际赛事了解不够，需要老师引导来阅读文章，增强对奥运知识的了解。 教学资源教学目标1.教学目标 掌握与奥运会起源，格言，组成内容的相关单词 了解更多奥运会的历史和发展 学会在上下文的提示下推测词义 在教师的引导下掌握阅读预测和寻读的阅读技巧，提高阅读能力 通过回顾中国奥运史提高民族自豪感，自信心。 教学重难点 重点新词及短语的理解如motto,symb...(教案全文约1527字) Unit 1 Playing Sports Topic 3 The school sports meet is coming._第一课时_蒋老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:12:34　 视频时长：00:42:03

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