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    学情分析《电闪雷鸣波尔卡》是奥地利作曲家小约翰施特劳斯的作品,它和《安楠波尔卡》《叽叽喳喳波尔卡》一样是最受欢迎的波尔卡舞曲之一。作于1868年初狂欢节期间。波尔卡是流行在捷克的一种民间舞蹈,波尔卡一词在捷克语中为“半步”,描述的是一只脚与另一只脚之间按2/4拍子飞快的交替。在乐曲中,作者采用其一贯的表现手法,在不间断地重复二拍子波尔卡节奏的基础上,以“定音鼓镇音法”使人感到远处的雷声响起,利用大鼓、大镲及其奏法上的音色特点,模仿雷雨和闪电。形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、电闪雷鸣的场面。全曲为A——B——A三部曲式。自始至终呈现出热烈的气氛。教学工具四年级的学生是从低年级到高年级过度的时期,此阶段主要是培养学生的音乐兴趣,并乐于参加音乐活动。孩子们也正是从被动学习到主动学习转变的时期,自我评价意识也正在形成。所以,在教学过程中,应该让学生在音乐熏陶下,主动去探索音乐,挖掘音乐。教学资源教学目标1、感受乐曲所描绘的风雨交加、电闪雷鸣的场面。培养学生的听赏兴趣,了解波尔卡体裁的音乐。 2、了解西洋乐队中的打击乐器——大军鼓、大镲的演奏技巧和音乐表现力。 3、学生能够积极地参与音乐创造...(教案全文约1447字) 第五课 (听赏)电闪雷鸣波尔卡_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:11:41  视频时长:00:39:30