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    学情分析    本课是部编版小学语文三年级下册第三单元第九课《古诗三首》中的第一首。本单元的学习主题是中华传统文化,让学生走近传统文化,感受传统文化的魅力。全诗呈现了“放爆竹、饮屠苏、换桃符”的春节习俗,展现了欢乐祥和、万象更新的情景,抒发了作者执政变法,富国强民的抱负和乐观自信的情感。教学工具    三年级的孩子仍旧对显性的画面比较感兴趣,需要在老师的引导下,充分地发挥想象,把诗中的画面和现实生活联系起来理解,鼓励学生说一说诗句的意思。而体会诗人的情感,则需要走进诗人,了解诗人。 教学资源图片都是静心挑选的。课件的设计融合了大量的中国元素,比如:中国结、五彩祥云、大红灯笼、剪纸、全家欢乐闹新春、中国印、福字、红梅等等。关于春联的由来的视频,大量搜集图片、视频和文字资料后,通过Pr软件制作完成。教学目标 掌握本课生字词,学会写符字。正确流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗,读出节奏,读出韵味。 结合注释了解诗句意思,用自己的话描述诗中的节日情景。 感受节日氛围,理解节日文化,了解诗人美好的愿望。 教学重难点感...(教案全文约2354字) 第三单元 元日_第一课时_汪老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:10:31  视频时长:00:32:22