课件预览截图
    学情分析 《zhchshr》是部编版第二单元的最后四个声母。本课最上面是四个声母和整体认读音节,配有森林学校在课间休息时的情境图。下课了,小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上织网,“织、蜘”提示zh、zhi的音,凳子和椅子的组合提示zh的形。刺猬在椅子后面吃果子,“吃”提示ch、chi的音,刺猬和椅子的组合提示sh的形。黑板上写着词语“日出”,长颈鹿胸前挂着“值日”的牌子在擦黑板,“值”提示zh、zhi的音,“日”提示r、ri的音。第二部分是zh、ch、sh、r与单韵母a、e、u组成的两拼音节,与介母u韵母a、o组成的三拼音节,以及带调的整体认读音节zhi、chi、shi、ri。第三部分是“擦桌子、折纸”两个词语,其中“桌、纸”是本课要认的生字。左边是两幅图,第一幅图是大猩猩在擦桌子,第二幅图是青蛙在折纸。第四部分是儿歌《绕口令》,其中shì是本课新学的音节。第五部分是本课要求会认的生字“桌、纸”,要求书写的字母zh、ch、sh、r的笔顺以及在四线格中的位置。 教学工具   本课的四个声母是学生要学习的最后四个声母,并且是翘舌声母。我...(教案全文约2095字) 汉语拼音_8 zh ch sh r_第二课时_邓老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:07:25  视频时长:00:39:04