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Tag: 纸片插接 纸片插接造型
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    学情分析  本课教学的主要目的在于引导学生采用纸片插接的方法创作出各种有趣的立体造型作品，大胆表现反映自己的生活和环境。首先是让学生通过观察、分析和插接，引导他们进行自我探究，找出纸片插接的方案，掌握基本的插接技巧，解决“牢固”这一难点，更好地表达自己的设计意图。    本课从表现的角度，采用简单的一剪一插加上一个有意思的创意，经巧妙组合设计制作出富有趣味的立体造型作品，再创造能力的培养方面得到一次良好的锻炼。作品造型与组合奇拙又协调，在简单中显个性，体现的的就是现代美学精神。教学工具   二年级的学生经过一年的历练之后，课堂上的很多行为习惯已经纠正了不少，已经很少有不懂绘画工具的现象。二年级的学生大多能听懂老师的要求，不用像一年级一样注意力过度分散，一件事需要重复强调多变。另外，二年级的学生对美术还保有浓厚的兴趣，他们有丰富的想象力，让自己的作品变得更加的有趣。所以，在不带工具这种事情上，二年级的学生还是发生得比较少，他们能够很好的完成作品创作。    在低年级,综合探索的内...(教案全文约992字) 第1课 纸片插接_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:07:13　 视频时长：00:38:16

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