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    学情分析《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引导学生理解古诗的重要教学媒介。教学工具这首诗通俗易懂，家喻户晓，有的学生在入学之前已经倒背如流了，但是大多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼。在教学本诗时，应重在吟诵，指导学生读准字音，读出节奏，激发学习古诗的兴趣，引导学生在读中感悟诗中绵绵的思乡之情。对于一年级的孩子来说，不需要逐字理解诗的意思。教学中，主要通过情境的创设和朗读，直观感受古诗表达的意境，感悟到作者所要表达的感情即可。教学资源希沃白板5课件，《静夜思》吟唱音频教学目标认识“夜，思”等9个生字，会写“故，乡”。正确，有节奏地朗读古诗，借助图片背诵古诗。想象画面，初步感受诗中的景象，体会作者思念家乡的情感。教学重难点认识“夜，思”等9个生字，会写“故”和“乡”。 想象画面，感受诗中的景象。教学方法教学过程一、导入1、今天我们学习《静夜思》，请伸出小手和老师一起板书课题。”思“是我们上节课写的生字，书写时要注意上松下放，心字底比”田“略宽。2、齐读课题。3、...(教案全文约664字) 课文1 8 静夜思_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:02:28　 视频时长：00:36:58

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