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第二单元 口语交际:演讲_第一课时_肖老师_二等奖
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析 部编版六年级语文上册第二单元口语交际内容是写好演讲稿，并进行演讲。先根据教材提示的内容，明确演讲的要求，知道什么样的演讲搞才是有说服力的演讲搞。选择自己喜欢的话题写演讲稿，做到观点鲜明，材料合适，有感染力。 怎样做好演讲？做到语气语调适当，姿态大方，利用停顿重复或辅以动作，增强表现力。 教学工具 对于小学生来说，生活中经常会遇到演讲，主题班会、升旗仪式、班级竞选都需要演讲。回顾学生在以往口语交际中所得，学生已经有了讲清楚、讲生动的语言表达基础，但在真实的演讲中，学生不仅存在表达观点时单纯讲道理、缺乏有力证明的情况，也有观点不清、逻辑性不强的现象。 教学资源《演讲·口语交际》学习单1.轻声读一读这篇演讲稿，认真观察，演讲稿的格式有什么特点？拒食野味，从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是“拒食野味，从我做起”在这个蔚蓝的星球上，我们人类和野生动物和谐共生。但却有很多人对野味趋之若骛，这不仅给自己的健康埋下了隐急，也伤害了美丽的大自然!野生动物携带大量的...(教案全文约8184字)
发布时间： 2023-03-19 00:59:22 视频时长：00:39:26