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Tag: 习惯养成 习惯养成修身课 卫生习惯养成
    学情分析岗位实践一直是我们班级常规管理的一个抓手，“人人有事做，事事有人做”是我们的治班理念，但是经过一段时间的观察，发现有些孩子对岗位的热情，对岗位工作的态度，以及岗位工作完成的质量，差异性比较大。针对孩子的实际情况，激发他们对岗位的热爱，通过有关责任心的故事与游戏，让责任感深入人心，从而让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。   教学工具配套ppt课件、学生值日时的照片、相关视频材料教学资源 照片收集、小品表演、故事准备、PPT制作 教学目标由班级小岗位切入，引导学生展开对于责任感的讨论。通过展出班级日常生活中存在的问题照片，通过有关责任心的故事与游戏，让责任感深入人心，从而让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。教学重难点　　1、让学生明确什么是自己应尽的责任。 　　2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。 教学方法学道理、讲故事、做游戏体验等教学过程小岗位见大责任（一）、看岗位，知责任通过学生“班级小岗位”工作中一组截然不同的镜头，让学生感受责任心的必要 （二）讲故事，明...(教案全文约938字) 三、公德文明 小岗位见大责任_第一课时_易老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:48:48　 视频时长：00:38:50

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