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  3. 第六单元 浪淘沙_第一课时_罗老师_三等奖

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Tag: 浪淘沙 浪淘沙（其一）
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    学情分析本单元的人文主题是保护环境。本课由三首写景的古诗组合而成，展现了祖国山河的多姿多彩。刘禹锡的《浪淘沙》（其一)以雄奇的想象，描绘了黄河波翻浪涌，扶摇直上的壮丽景象；杜牧的《江南春）则以细腻的笔触，展现了江南春天的明媚秀美、烟雨迷离；王安石的《书湖阴先生壁》用拟人化的手法，描绘了乡间风景的清新自然，生动活泼。教学中，应在理解诵读古诗的同时，抓住关键词句整体感知景色特点，引导学生感受自然的和谐美好，激发学生热爱自然，热爱家园的情感。     教学工具我校属于城区学校,处于城乡结合部,学生来源较广，一部分来自城区、一部分来自农村、还有部分来自外来务工人员等，学生的个体差异较大。本年级学校刚建成并投入使用，学生组成较为复杂，由于学习习惯、学习兴趣、知识基础、学习能力、智力因素和非智力因素等形成较大的个体差。 教学资源预习古诗，搜集和黄河有关的古诗或图片教学目标1.在读准、读通顺的基础上，引导学生感受古诗的节奏，读出古诗的韵味。2.借助注释，自己理解古诗，用自己的话说说古诗的意思。3.通过想象，感受三首古诗描绘的不同画面，感受画面中景物的不同特点。4.通过补...(教案全文约806字) 第六单元 浪淘沙_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:46:44　 视频时长：00:40:07

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