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  3. 第五单元 19 苏州园林_第一课时_江老师_三等奖

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Tag: 苏州园林 八上第五单元大单元设计之《苏州园林》 19 苏州园林
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    学情分析  一、本课是说明文单元第二课，在前一篇课文中，学生已经初步了解说明文文体知识。1.抓住事物的特征，确定说明的重点。2、了解各种说明方法。3、了解说明文语言的特点。在本课中，课再一次进行训练。   二、本文从游览者的角度，从苏州园林给人留下的印象着手，先总说苏州园林的总体特征，再从各个方面加以说明。在教学中要引导学生整体梳理，逐段研读，把握苏州园林的特点，理清文章的说明顺序。这一课中，说明方法不应确定为教学重点，把握文章本身的布局之美，引导学生学会欣赏中国园林，并练习表达才是重点，   三、体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。教学工具  一、学生初步了解了说明文文体知识，但运用起来并不熟练。   二、部分学生对苏州园林没有感性的认识，需要先用图片和视频，让学生先看看，有自己大概的认识，再接触课文会比较容易接受。   三、提取信息的能力，在这一课里会接受挑战。   这一课安排两个课时完成，在这里展示的是第二课时，学生已经通读全文，完...(教案全文约2159字) 第五单元 19 苏州园林_第一课时_江老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:40:56　 视频时长：00:42:26

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