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  3. 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_向老师_二等奖

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    学情分析本节课是人教版义务教育教科书《生物学》七年级下册第四单元第五章的内容。本节课肾单位的结构及功能是重点，尿液形成线和血液流通线是难点，尿液形成过程中物质变化是难点。本节与前面所学知识联系紧密，因此探求新知前先复习循环系统的相关内容有利于新知识的掌握，启发学生联系生活实际，从已有的生活经验出发，重在情感态度与价值观的教育，培养学生关爱生命的情感。 教学工具七年级的学生对人体八大系统知识已经有了一定的基础，并在不久前刚刚学习了《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》的内容，为本节课的学习打下了一定的基础。本节内容涉及很多与自身相关的知识和实例，学生的学习兴趣较高。 教学资源课件是自己制作的，以简洁为主，重要知识点我都会设计课堂活动或者板书强调。然后泌尿系统的组成这个组装活动，我准备了很多人类器官的贴纸，让学生尝试找出泌尿系统的器官，然后完成空间组装，规则比较麻烦，所以我选择用多媒体辅助，做了一个规则讲解的微课，即能增加学生兴趣，又能把复杂的规则简单化，实用性很好。然后肾脏如果是课堂解剖，操作难度较大，而且观察效果不一定好，所以我也制作了一个解剖肾脏的微课，效果很好，便于学生理解。至于肾单...(教案全文约1895字) 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_向老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:35:34　 视频时长：00:45:02

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