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    学情分析 教学内容为教材4.2.1表格数据的处理。根据课程标准结合学情，将本节课设计为两课时。本课的主要内容是表格数据的排序和筛选。教学工具 高一年级学生，文化基础好，具有良好的自学能力以及理解能力；经历初中信息技术学习，具有基础文字录入操作能力，学生生活在信息时代，对信息化学习方式易接受。 对于表格信息数据的加工与处理比较陌生。     排序、筛选技能陌生。 教学资源视频采用录屏，抖音是直接保存，检测题是采用中指计算机专业学测题，世界历年GDP数据时官方下载的，PPT是自己设计制作的，操作指南利用QQ截图功能做的。教学目标 知识与技能 1、理解排序、筛选等在处理表格信息中的作用。2、掌握表格信息处理技巧——排序和自动筛选的基本操作。3、运用处理表格信息的方法和技能解决问题。 过程与方法 1、完成表格信息处理任务，获得表格信息处理的方法和技能。2、合理使用微课、操作指南、软件帮助等手段，提升数字化学习的能力。  情感态度价值观 1、使用世界各国GDP素材，培养制度自信、道路自信等爱国主义情感。2、完成任务、评价任...(教案全文约1780字) 第四章 文本和表格信息加工 4.2.1 表格数据的处理_第一课时_李老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:17:25　 视频时长：00:38:00

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