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    学情分析学生需要了解古代美术作品中神怪的形象特点，并能学习其造型表现手法（人与动植物结合、颜色的变化），并了解中国绘画艺术的历史悠久，博大精深，感受中国艺术文化深厚的底蕴。借此学习内容，可以给学生拓展整个帛画的整体布局与画面形象的组合变化。把握其造型的基本特点与画面组织的形式美感的同时，增进对于这件中国古代艺术珍品的深度了解与体验。教学工具六年级学生心理逐渐成熟，认知能力、审美品位、综合素养也在逐步提升。这节课属于抽象艺术，学习方式既需要感性的体验与释放，又需要理性的分析与归纳，教师应注意过程与方法，使学生逾越知识的障碍，形成基本的美术素养。教学资源由百度搜索获取并剪辑而成。教学目标1、了解古代美术作品中的神怪形象特点，并能学习其造型表现的手法。2、欣赏汉墓T形帛画，选取元素用剪纸的方法为明信片设计图案。3、怀着崇敬之心，感受楚文化、湖湘文化的美，继承和发扬中华民族传统艺术与文化。教学重难点教学重点： T形帛画的造型纹样解析。 教学难点： 用剪纸的方法，选择T形帛画中的纹样设计明信片。 教学过程一、感受帛画1、卡片游戏师：我们先来玩个游戏。每个小组的桌上有四张卡片，用石头剪刀布的方法选...(教案全文约1012字) 第8课 发现美丽_第一课时_丰老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:45:32　 视频时长：00:42:50

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