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Tag: 《月亮姑娘做衣裳》
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    学情分析《月亮姑娘做衣裳》是一个童话故事（文学形式的教育价值），故事既贴近幼儿生活，又富有趣味性，运用儿童生活中的做衣服的事情来表现月亮变化的过程，故事中运用比喻的手法描述月亮的不同形态，前后有对比，层层递进，产生的幽默性和拟人化使儿童感到快乐。《指南》语言领域（二）阅读和书写准备的目标2具有初步的阅读理解能力中指出：“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，尝试续编故事。”《学前儿童语言语言学习与发展》一书中学前儿童文学语汇的核心经验中提到让儿童感知、体验到不同的修辞手法所带来的语言风格的差异，提高儿童对不同文学式样语言风格的敏感性。所以在设计本次集体活动的时，教师将学习比喻句式并仿编句子设为活动的重难点，将对月亮变化的探索设为延伸活动。教学工具1.PPT《月亮姑娘做衣裳》 2.月亮变化记录表教学资源教学目标1．理解故事内容，大胆猜测故事的情节发展,体验故事的诙谐、有趣。2．学习比喻句式并仿编句子。3．知道月亮每天都在变化，引发观察月亮变化的兴趣。教学重难点观察月亮的变化，完成月亮变化记录表。师：月亮姑娘是不是一直都在长胖呢？她会不会变瘦呢？ 教学...(教案全文约655字) 《月亮姑娘做衣裳》_第一课时_颜老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:43:27　 视频时长：00:29:24

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