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    学情分析本堂班会源自七年级《道德与法治》教材,十三四岁的青少年生活阅历不够丰富,这个年龄段往往存在着两种情况:一种是过分依赖父母,缺乏自主、独立的精神,就连力所能及的事情也要父母代劳;另一种是随着独立意识的增强,内心产生一种矛盾心理,既想摆脱父母的干涉又不能真正摆脱依赖。所以要帮助他们认识“人总要学着自己长大”,充分认识自主选择的必要性,同时引导他们在“自主选择”中,学会谨慎,学会善良。教学工具ppt课件游戏道具:抽奖箱并放好学生名单课堂短剧教学资源教学目标1、引导学生树立正确的是非观、善恶观,培养学生的自主选择能力。2、懂得在自主选择时,权衡利弊,明智谨慎;明辨是非,择善弃恶。3、懂得在自主选择时,结合实际,具体问题具体分析。4、培养学生合作探究、表达能力和思维能力。教学重难点在自主选择中,学会谨慎,择善弃恶。在生活中,懂得具体问题具体分析,结合实际进行自主选择。教学方法活动体验法案例分析法小组合作法教学过程导入视频播放:一个女生的困惑。(学校的舞蹈队要招收新成员了。我从小就喜欢音乐和舞蹈,真想加入到这个队伍当中。可是,初中的课程又太多,会不会影响到我的学习吗?哎,真不知如何是好。亲...(教案全文约1120字) 三、公德文明 学会自主选择_第一课时_向老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:41:03  视频时长:00:41:04