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    学情分析本课教学的内容与学生生活息息相关,易激发阅读的兴趣,学生能抓住文章的主要部分认真阅读,综合运用学过的阅读方法边读边思考,有问题尽量自己解决,在交流与讨论中相互启发。同时,学生对说明方法,存在一知半解的现象。需要通过文本教学,进行习作指导。教学工具多媒体智能机器人介绍小视频教学资源教学目标知识与能力:1、认识本课13个生字,能够读准字音,正确书写。2、流利、正确的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。过程与方法:了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。可以抓住运用说明方法的语句,体会本文在写法上的主要特点。情感态度价值观:初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。教学重难点重点:读懂课文,了解太阳的三大特点,体会作者说明事物的方法。难点:了解太阳的有关知识,激发学自然科学的兴趣。教学方法教法:自主合作法,点拨法。图文结合教学。学法:读悟结合,抓重点句段。教学过程一、创设情境一、创设情境:1、同学们,今天开始,我们就要进行第五单元的学习,首先请同学们读一读单元导读。说一说本单元学习目标是什么?(生学,并回答是学习说明文,掌握说明方法。)2、教师复习文章体裁,回忆所学说...(教案全文约1374字) 第五单元 16 太阳_第一课时_张老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 22:37:15  视频时长:00:46:45