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    学情分析广告在我们生活中随处可见,所以广告这个话题对于学生们来说并不陌生。对于广告能在哪些地方看到,要学生描述一些广告语,广告牌,电视广告等,他们应该都能描述出来。广告的两种类型,他们也比较熟悉,预计在如何辨别商业广告中的陷阱,需要花一些时间。本堂课是要学习一篇关于广告的说明文,说明文的文体也都是学生比较熟悉的,在学习的过程中需要学生自己发挥主观能动性归纳总结文章是怎样利用说明文的要素来说明广告这个题材的,分别从哪些方向去说明广告的各个方面。学生在这个过程中可能会遇到些困难。这篇阅读是篇说明文,说明的对象是广告。广告是学生每天都会见到接触到的,所以他们很熟悉,读起来应该不困难。本文结构也很清晰,主要阐述了两种不同类型的广告。由于学生对话题熟悉,可以适当让他们自己发挥主观能动性。聊聊身边的广告。谈谈商业广告中的陷阱,公益广告对于人们的好处。 教学工具Teachingaids:Multimediasystemandablackboard.教学资源教学目标TeachingObjectives:1.Studentsmustmasterhowtoreadexpositorywritin...(教案全文约1512字) AdvertisementsA on article_肖老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:22:32  视频时长:00:40:15