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    学情分析    初中阶段京剧的学习是个重点和难点,中学生对京剧的把握不够,虽然电视上常有节目表演,但是学生关注比较少,并不熟悉京剧的来源、构成、特点。希望通过本节课的学习,初中生能在京剧的认识上有所提高,了解京剧的起源与历史,了解京剧的四大行当:生、旦、净、丑。感受国粹的魅力。教学工具多媒体 京剧服装 扇子教学资源教学目标1.通过对中国京剧艺术的学习,增进学生对京剧艺术的了解,进一步培养学生热爱民族音乐的感情。2.了解京剧行当:生、旦、净、丑,着重旦角的分类。3.旦角中念白的互动及欣赏《海岛冰轮初转腾》片段。4.了解国粹京剧发声的特点。教学重难点  学生了解京剧的起源,四大行当,生、旦、净、丑。对京剧的唱腔有一个基本的了解,从而去关注京剧,接受京剧,感受国粹的魅力。教学方法引导学生做多种形式的参与和感受。2启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结合。教学过程一、情景导入1.老师表演唱京剧《红灯记》选段。2.老师提问:同学们,刚才老师演唱的是戏曲中的哪一种?&...(教案全文约805字) 第二单元 梨园风采 欣赏 海岛冰轮初转腾_第一课时_田老师_田老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:25:31  视频时长:00:42:42