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    学情分析本课是在学习了分数除以整数和整数除以分数的基础上进行的,学生已经初步感受到一个数除以另一个数时要变除为乘,去乘除数的倒数。本课则是进一步丰富分数除法的内涵,扩展到分数除以分数,并由此统一分数除法的法则。教材意图让学生利用知识的迁移得出分数除以分数的计算方法,并用一些直观的手段来验证此思路是正确的。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1.使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以分数的计算方法,能正确计算分数除以分数的试题。2.使学生在探索分数除以分数计算方法的过程中,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。3.培养学生讨论交流与团队合作能力,激发学生学习数学的兴趣。教学重难点1.分数除以分数的计算方法。2.总结、归纳出分数除法的计算法则.教学方法复习引入法、科学探究法、分层练习法教学过程分数除法一、复习引新1.直接写出得数。3÷7/3            1/4÷4  2. 揭示课题:分数除以分数...(教案全文约824字) 三 分数除法_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:22:36  视频时长:00:34:55