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    学情分析    四年级的学生学习态度积极,思维敏捷,接受能力强,对于新生事物有很强的兴趣。在音乐的歌曲演唱教学中,学生们能够积极主动的运用音乐歌唱方式来演唱,做到声情并茂,但对于歌曲的信息量还不够,在分析歌曲与歌曲的表现设计能力还略显不足。教学工具钢琴、课件音乐、双响筒、沙锤教学资源教学目标1.能用活泼、有弹性、充满童趣地声音演唱《太阳出来啦》。 2.在参与演唱的过程中,感受多声部合唱的和谐与趣味。3.通过演唱歌曲感受歌曲的风格和相关文化,激发学生对大自然和生活的热爱之情。 教学重难点教学重点: 能用活泼、有弹性、充满童趣地声音演唱《太阳出来啦》。 教学难点:把握歌曲的风格,用和谐统一的声音唱好合唱。教学方法实践性教学、体验式教学、探究式教学教学过程《太阳出来啦》一、承上导入。   1.复习柯达伊手势,巩固音高。  2.做一个游戏,老师在钢琴上弹奏单音,请同学们用“啦”模唱出来,唱得准的孩子有小奖品。3.上节课我们学习了《太阳出来啦》小太阳声部,请大家跟琴复...(教案全文约1570字) 《太阳出来啦》(合唱)_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:22:27  视频时长:00:41:21