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第一章 有理数 1.3.1 有理数的加法_第一课时_罗老师_罗老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析在学生已学数轴、绝对值、相反数、有理数的大小比较、以及在小学已学过加法运算 ,再加上学生已进行了自主预习,学生有了进行本节课学习的基础,在教师的启发引导下进行自主探究,一定能归纳总结出有理数的加法法则,并能正确进行运算。教学工具多媒体课件,尺子,教学资源教学目标1.理解有理数加法意义2.掌握有理数加法法则,会正确进行有理数加法运算3.经历探究有理数有理数加法法则过程,学会与他人交流合作教学重难点有理数加法法则的探究,理解和运用教学方法自主探究法 观察法 归纳法 启发教学法教学过程有理数的加法一.复习提问 1、下列各组数中,哪一个数的绝对值大? (1)7和4; (2)-7和4; (3)7和-4; (4)-7和-4。 2、说明下列用负数...(教案全文约3827字) 发布时间: 2023-03-18 22:22:17 视频时长:00:46:22