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第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形_第一课时_靳老师_三等奖
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学情分析八年级地理学习的是中国地理,对于七年级的世界地理而言,学生由于已经有基础知识作为铺垫,所以学习起来更加容易一些,而且中国地理中部分知识与学生生活息息相关,更容易接受产生共鸣,因此八年级学生学习地理的兴趣更加浓厚,积极性也更加高一些。但是,由于中国地域辽阔,学生既熟悉又陌生,学生们认知起来不免有很大的局限性。本节课重点是讲中国的山脉及中国地形特征及其影响,山脉在学习过程中,其走向、分布及省级行政区、地形区界山一直是学生的难点,普遍是山脉的位置及名称、走向容易混淆,难以记忆,没有主线和方法。本堂课就是以识山、绘山、论山等环节,通过对山脉及地形的探究,层层递进,落实我校的地理自能学习理念与中学核心素养,达到较好的教学效果。教学工具希沃软件、比赛分组台签、学生每人一份中国行政区划轮廓图、自能导学案教学资源教学目标1、利用“中国主要山脉分布图”,找出主要的山脉。2、利用“中国地形图”,找出我国的平原、盆地和高原。3、利用“中国各类地形图面积比例图”,分析我国地形的特点。4、利用所给材料,分析我国山区面积广大对经济发展的有利和不利条件。5、形成初步的山区合理开发治理观念,培养对祖国大好河山...(教案全文约1774字) 发布时间: 2023-03-18 22:21:47 视频时长:00:39:08