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  3. 第二课 （音乐知识）声音的长短_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时

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    学情分析声音的长短是湘文艺版第一册第二单元中的内容，是通过一些音乐活动感受二分音符、四分音符、八分音符的长短。我认为在低年级的音乐教学中应该做到：音乐与律动的结合、音乐与生活实际的结合，不仅有利于音乐教学的完成，提高学生的学习兴趣，锻炼学生的表演能力，也是全面提高学生的音乐素质和审美能力的好办法。在教学本课时，让学生通过看、听、模拟小动物的声音和动作，初步感受声音是有长有短的。但要注意在教学中学生对二分音符，四分音符，八分音符只要求学生能够理解，而不是放在重点学习。教学工具多媒体，课件，音频，铃鼓，口哨，快板，口风琴教学资源教学目标1．通过音乐活动，让学生感受二分音符、四分音符、八分音符时值的不同。2．会用肢体语言表现二分音符、四分音符、八分音符，体现声音的长短。3．培养学生模拟和创造节奏的能力。4.  学生能够通过模仿动物的声音的互动游戏表现出声音的长短。教学重难点1，认识和感受二分音符、四分音符、八分音符时值。 2，能够在游戏与互动中分清楚声音的长短。3，在生活中观察声音的长短。教学方法体验性教学法实践性教学法语言性教学法教学过程声音的长短一、导入&n...(教案全文约1122字) 第二课 （音乐知识）声音的长短_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:15:24　 视频时长：00:30:29

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