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    学情分析所教授学生就读高一年级,刚进入高中学习不久,对于高中语文的学习正在慢慢熟悉,对于他们来说,语文课堂的生动有趣会让他们更加乐意去学,去接受,并爱上语文。《优美的汉字》作为梳理探究中的一课,意在对学生语文学习进行拓展,不拘泥于课本,并为后续的语文学习夯实基础;这一课的学习对于学生辨析字音字形、进一步理解文言文词释义都有着莫大的帮助。在课堂上调动学生的积极性,会让学生在语文课堂上更加投入的参与课堂,对于汉字的发展、汉字的构成介绍要生动活泼,具有趣味性,充分调动学生的学习兴趣和充分发挥学生的主观能动性,让学生学有所获,也让学生更加热爱中国文化,爱上语文。教学工具PPT,黑板教学资源教学目标1.掌握汉字的起源、形体演变、构成法等知识。2.学会运用汉字辩字、解字。3.进一步了解汉字,感受汉字的魅力。教学重难点教学重点:讲授汉字的构成法。教学难点:让学生学会运用汉字构成法字辩字、解字。教学方法讲授法,讨论法教学过程一、教学导入问题导入:想一想!如果我们身处汉字还未产生的时代,你想要记事,你会采用什么办法呢?二、汉字的起源1.汉字起源旧说:仓颉造字说、结绳造字说。2.汉字的起源作为记录汉语的符...(教案全文约644字) 梳理探究 优美的汉字_第一课时_谭老师_谭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:09:57  视频时长:00:44:51