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    学情分析商品和货币与学生的日常生活息息相关,但是对于商品的含义及基本属性、货币产生的过程及职能学生知之甚少。因此,本课针对中职一年级的学生,通过目前社会上普遍存在的现象、通过学生身边的事例培养学生树立正确的金钱观。教学工具   多媒体课件、音视频、黑板、粉笔等  学法:任务驱动法、合作学习法、自主学习法、分析归纳学习法教学资源教学目标  1.知识目标:(1)识记:商品含义;(2)理解:商品的基本属性。   2.情感态度观念目标:通过学习使学生正确认识商品的交换,树立正确的价值观。   3.运用目标:(1)能正确的识别商品和货币;(2)能正确判断商品的价值量。教学重难点商品的基本属性:使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。教学方法情景教学法、案例教学法、启发教学法、直观教学法、讲授教学法教学过程商品及其基本属性教学过程       教师活动学生活动设计意图 导入新课(5分钟...(教案全文约1718字) 第一单元 生活与消费 揭开货币的神秘面纱_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:09:14  视频时长:00:38:27