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第七章 机械能守恒定律 功_第一课时_晏老师_晏老师_第一课时
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学情分析本节内容所面对的学生为高一学生,他们处于从形象思维向抽象思维过渡的时期,思维活跃、求知欲强,有较好的形象思维和逆向思维,但普遍辨识力不高、归纳总结和设计实验方本节内容所面对学生为高一学生,他们处于从形象思维向抽象思维过渡的时期,思维活跃、求知欲强,有较好的形象思维和逆向思维,但普遍辨识力不高、归纳总结和设计实验方本节内容所面对学生为高一学生,他们处于从形象思维向抽象思维过渡的时期,思维活跃、求知欲强,有较好的形象思维和逆向思维,但普遍辨识力不高、归纳总结和设计实验方本节内容所面对学生为高一学生,他们处于从形象思维向抽象思维过渡的时期,思维活跃、求知欲强,有较好的形象思维和逆向思维,但普遍辨识力不高、归纳总结和设计实验方法教学工具ppt加导学案教学资源教学目标(一)知识与技能 1.学生要能认识功是能量转化的量度 2.理解功的概念,知道做功的两个要素 3.明确功是标量,会用功的公式进行计算 4.理解正功、负功的概念,会根据公式计算多个力的总功(二)过程与方法 1.培养学生的推理能力、分析综合能力 2.学会物理学常用的通过特殊性得出普遍性的研究方法 3.初步理解功的代数和与总功间的联...(教案全文约1043字) 发布时间: 2024-04-17 18:41:12 视频时长:00:46:07